CCTV新闻（对Focus的访谈）：在过去的两天中，一个地方宣布了各个地方的大学入学考试成绩，高中入学考试已经结束，等待分数发布。该分数自然会影响数百万学生和父母的根源，但比分数更重要的是主要和中等教育的身心健康。除了分数外，如何保护中小学中学生的健康成长？除了传递知识之外，如何培养独立，自信，韧性和焦虑的个性？在整个地区，对青少年的成长进行了“心脏”行动。从教室到游乐场，从校园到家人，我们今天要去一些学校，看看它是如何使用的。在最近引起社交媒体关注的视频中，简短的内向和害羞的学生一直赢得了胜利，以赢得胜利，并感谢他们的拥抱和感谢他拥抱并感激不已。在这一明显的运气背后，Zhang先生非常仔细设计。为了帮助儿童在积极的环境中健康成长，老师一直在思考很多想法。近年来，小学和中学的心理健康一直是教师在不同地方的重点，越来越多的教师一直在尝试尝试不同的方法来帮助学生组织自己的情绪并培养健康的心理特性。首都正常大学心理学教授兼主管Wang Zhengyan，院长院长：“这个孩子一旦出生就生活在数字时期。在人工智能期间，生活变化非常快，每种变化都是压力。持续的变化会导致持续压力，并且持续的压力是不可撤销的，并且会及时释放对年轻的心理健康的启动。教育机制的离子对中学的主要和教育的身体健康和心理健康更为愉快。开发小学和中学生“由北京市政党委员会发布的小组以及科学与技术健康的小组，以及20个具体步骤来推动学生的脐带和心理健康，也称为“二十个有关身心健康的文章”。“关于身体和心理健康的20篇文章的目的”。学生的身体和积极心理特征，并促进北京市政党教育工作委员会副秘书，北京市政教育委员会主任Rtant Point，也就是说，孩子的舞台和思维是足够的，足够的竞争或压力。教育和教学阶段。 “如何培养心理适应能力？此时，已经提出了一系列步骤来促进学生的身心健康。其中之一是建立勇气与体育运动的精神。在上个月的“二十个身体和思想”之后，记者指出，许多学校积极实施了体育比赛，并举办了体育比赛。Ngth和战斗是在星系中，直到举行最后的点球大战为止，两支球队的罚球处于竞争中。眨眼间，第14级，这是第二个高中年，以赢得比赛的进球为导致。获胜者在这里被决定，欢呼和悲伤。周林（Zhou Liangyong）是高中第二年的第13和第15支队长，下班后流下了病的眼泪，但仍然迷路了。在口号中，欢乐和悲伤陷入了僵局。教师学生的舒适和鼓励已成为与他们内心重视的宝藏的竞争失败。两名队长交换球衣，并试图了解每个人的感觉。无论通过或损失如何，与会员的出汗和努力的经历将成为他们令人难忘的青年记忆，并会以他们强壮的心成长。通过这样的足球比赛，这些孩子在生活中经历了永远是一场良好的航行。失败是一条假定的人生道路。起义在被理解和接受后，他们在比赛中拥有的GS已成为自信的基础，在应对未来的困难和挑战时，可以提供重要的积极经验。一方面，中小学中的学生与外界与其他人之间的关系也关注“二十条有关身心健康的文章”。学生如何帮助在外界建立良好的关系等等？ “二十个身体和思维文章”始于创造出色的生态学，并提出了由学校主导的机制，家庭教育，社会参与和组织保证。 “二十个身体和心理文章”强调遵守学校领导力，并创造与学生健康和心理健康一致的环境。建议在各个阶段的不同阶段建立身心健康和心理健康，实践活动以及实践活动学校通过有趣的友好互动来促进健康成长的学生，并针对不同年龄段的特定要求。例如，基础学校实践活动的重点是：行为的发展，自我知识，人际交往，情感调整等。根据“二十五十个物理和思维精神文章”中提到的步骤，Chaoyang区的实验学校，北京将在跳蚤市场技能中具有开朗的活动。学生可以自己买卖硬币。如果他们想购买所需的商品，则需要与他人交谈，保持底线，与冲突交谈并解决问题。 Zhang Aimeng是北京Chaoyang区的经验学校的一名老师：“当孩子们走出课堂并独立做出独立的选择，组织和沟通时，他们会从眼中看到我的事，现在我的事，我觉得我是一个负责的人。进入一个小社会。”实际活动。在交易技巧的独立参与中，他们的独立性和自尊心也增强了。与同学分享收获您心爱的事物的乐趣结合了他们的成功经验。无论学校，家庭或社会如何，每个环境都是塑造良好个性和身心健康的培养的关键。目前“二十个身体和思想健康的步骤”的亮点是阐明三个级别的学校，家庭和社会活动，与家庭，学校和社会资源协调，并更好地支持学生，并为学生的健康成长和全面发展服务。根据“加强家庭教育指南服务的加强和开发联合学校教育的有效机制”中提到的“身心健康的二十年”。与中学实验相关的北京大学由新的父论坛。论坛的主题之一是“如何进入自己的世界”，重点关注中学生的年轻人，并讨论如何建立与父母相关的更平等和有序的关系。父母与父母的关系是普遍的客人。像许多父母一样，她近年来为孩子们做了很多努力，但是随着孩子的成长，她的女儿一直认为她的母亲对自己的自己的控制权很大，没有空间，而亲子的关系通常充满了对抗，使李·梅奥（Li Miao）变得一团糟。学校由学校组织的组织论坛始于父母与孩子之间互动的细节。在聆听过程中，L还扮演了她和她的孩子的角色。该风格有一个新的思维和发现。父母论坛和父母论坛允许Li Miao获得更多与父母相关联系的知识和方法。与孩子接触，他或她可以尊重他的身体和心理定律的特征以及他或她的变化也与亲子变得更加平等且相关。实施孩子健康成长行动的“最后一英里”是所有教师，父母和社会所有部门的共同努力。阅读教师的健康状况以及如果可以保证学生的身心健康能够服务学生的身体和心理关注。因此，“关于身体和思想健康的二十条文章”建议为所有中学和中学的所有教师进行身心健康教育的计划。李伊：“所有老师的身心健康培训也应对教育目标有新的了解，名字是“关于心理健康和心理健康的二十条文章”。未来，真正的含义是未来的真正含义。阶级竞争和与父母有关的交流的处理在沙龙沙龙中，我们看到的不仅是教育概念的不同，而且是“谁将种植”的思想。从教学到成型和教导人们，这条路需要教师以智慧启发灵魂，父母也需要用理解来架起桥梁。只有允许每个孩子在坚强的身体和阳光明媚的头脑中成长，他们才能充满信心地赶上自己的星星和海洋，教育才能真正被视为支持梦想并照亮生活的火炬。